Como iremos falar na próxima aula sobre projeto Pedagógico, vai aqui uma indicação de leitura.
Acredito que a aula irá esclarecer sobre o assunto, mas não custa nada irmos com algumas idéias formuladas...
Os termos Projeto Pedagógico e Projeto Político Pedagógico, não têm diferenciação naquilo que explicitam. São dois termos usados para designar o mesmo sentido de pro-jetar, de lançar, de orientar, de dar direção a uma idéia, a um processo pedagógico intencional alicerçado nas reflexões e ações do presente. O PP tem a dupla dimensão de ser orientador e condutor do presente e do futuro. Para alguns autores, o qualificativo Político da composição do termo, já é assumido pelo adjetivo Pedagógico, uma vez que não há ação pedagógica que não seja política e que todo Projeto Pedagógico é voltado para uma ação transformadora.
A Deliberação 07/2000 do CEE dispõe sobre a autorização para funcionamento e reconhecimento de cursos e habilitações novos, oferecidos por Instituição de Ensino Superior. De acordo com o disposto no art. 4º, o Projeto Pedagógico de curso deve conter:
- perfil do profissional a ser formado; - objetivos Gerais e Específicos do curso; - descrição do Currículo Pleno oferecido, com ementário das disciplinas/atividades (o currículo deve explicitar a adequação da organização pedagógica ao perfil profissional definido); - bibliografia básica; - número de vagas iniciais e turno de funcionamento; - relação dos docentes e especificação da composição por níveis (Nº e % de Doutores, Mestre, etc); - acervo da Biblioteca (livros e periódicos especializados) - apresentação das instalações, equipamentos, laboratórios ( no caso de reconhecimento, pode ser citado apenas as alterações e/ou ampliações feitas nas estruturas).
Boa leitura!
Simone Cerqueira.http://www.prg.unicamp.br/projeto_pedagogico.html
quinta-feira, 9 de outubro de 2008
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Um comentário:
Muito bom, Simone! Conhecer e desenvolver trabalhos com projetos é muito relevante ao processo pedagógico da Matemática, especialmente quando pretendemos tocar a realidade.
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